Rencana UGC untuk Meningkatkan Kursi Tambahan Bagi Siswa Internasional

Ayu Muhafilah

Penulis : Ayu Muhafilah

0

0

Saintek
1661140828553_1661140827

University Grants Commission (UGC), India

SIAPBELAJAR.COM - Ketua University Grants Commission (UGC), Jagadesh Kumar mengatakan bahwa saat ini Universitas dan Institusi Pendidikan Tinggi di seluruh negeri akan diizinkan untuk membuat hingga 25% kursi supernumerary atau kursi tambahan untuk siswa asing di program sarjana atau undergraduate (UG) dan pascasarjana atau postgraduate (PG).

Kumar mengatakan bahwa tidak akan ada tes masuk untuk penerimaan ini. Ia pun menambahkan bahwa keputusan itu diambil pada pertemuan UGC yang diadakan pada minggu lalu untuk membahas internasionalisasi program UG dan PG di India.

Kursi supernumerary ini akan dibuat di atas total kekuatan sanksi. Keputusan mengenai kursi ini akan diambil oleh lembaga pendidikan tinggi atau Higher Educational Institutions (HEI) sesuai dengan pedoman dan peraturan khusus yang dikeluarkan oleh badan pengatur dengan mempertimbangkan infrastruktur, fakultas dan persyaratan lainnya.

"HEI India dapat menerima siswa internasional berdasarkan kesetaraan kualifikasi masuk yang dimiliki oleh mereka. Kesetaraan akan ditentukan oleh UGC atau badan lain yang diakui oleh UGC untuk tujuan tersebut atau badan pengatur terkait di negara tersebut. HEI dapat mengadopsi proses penerimaan yang transparan untuk menerima siswa internasional” kata Kumar.

25% Kursi Tambahan untuk Siswa Internasional

HEI dapat membuat hingga 25% kursi tambahan untuk siswa internasional, melebihi dan di atas total pendaftaran mereka yang disetujui untuk program sarjana dan pascasarjana.

Kursi tambahan untuk siswa internasional ini tidak termasuk siswa internasional yang mengikuti program pertukaran dan melalui Memorandum of Understanding (MoU) antar institusi atau antara pemerintah India dengan negara lain.

HEI juga akan diizinkan untuk menerima siswa internasional menggunakan proses penerimaan yang transparan seperti yang dilakukan oleh universitas asing dan bahwa siswa tersebut tidak harus melalui proses masuk yang digunakan untuk penerimaan di India.

“Kursi hanya diperuntukkan bagi siswa internasional baik untuk program sarjana maupun pascasarjana. Kursi yang tidak terisi dalam kategori supernumerary/cadangan, tidak boleh dialokasikan kepada siapa pun selain siswa internasional. Siswa internasional dalam konteks ini didefinisikan sebagai yang wajib memiliki paspor asing,” jelas Kumar.

Ketentuan Pembuatan Kursi Tambahan Siswa Internasional

Komisi telah memutuskan bahwa ketentuan pembuatan kursi tambahan untuk siswa internasional harus diformalkan dengan persetujuan badan hukum HEI sesuai dengan pedoman dan peraturan yang dikeluarkan oleh badan pengawas dari waktu ke waktu.

"Kursi tambahan di lembaga profesional dan teknis akan diatur oleh badan hukum masing-masing. Semua rincian mengenai jumlah kursi yang tersedia untuk siswa internasional di setiap program, biaya yang ditentukan untuk hal yang sama, proses penerimaan, persyaratan kelayakan, dan lain-lain harus tersedia di website HEI,” katanya.

Jumlah Siswa Internasional di India

Menurut data Kementerian Luar Negeri, total 23.439 siswa internasional tiba di India pada tahun 2021. Namun, jumlah itu lebih tinggi pada tahun-tahun sebelum pandemi.

Pada tahun 2019, lebih dari 75.000 siswa internasional telah datang ke India untuk studi yang lebih tinggi.

“Internasionalisasi pendidikan tinggi merupakan aspek penting dari Kebijakan Pendidikan Nasional 2020 dan membantu dalam mengintegrasikan dimensi internasional dan antarbudaya dalam pendidikan tinggi,” kata Kumar.

"Peluang untuk menarik siswa internasional, akademisi dan pendanaan mengalami pertumbuhan dan saat ini banyak HEI India yang berkomitmen untuk meningkatkan jangkauan internasional mereka," kata Kumar.

Tujuan Utama Pedoman Penerimaan dan Pembuatan Kursi Tambahan untuk Siswa Internasional

Untuk memfasilitasi internasionalisasi HEI India, UGC telah menyusun pedoman untuk penerimaan dan pembuatan kursi tambahan untuk siswa internasional.

Tujuan utama dari pedoman ini adalah untuk memfasilitasi penerimaan siswa internasional yang lancar dan sederhana di lembaga pendidikan tinggi India, menciptakan lingkungan yang menguntungkan untuk menarik siswa internasional ke sistem pendidikan tinggi India serta menjadikan India sebagai tujuan pilihan bagi siswa internasional.

Komentar (0)

komentar terkini

Berita Terkait

1679987618494_1679987478

Saintek

Portugal Menyambut Hampir 70.000 Siswa Internasional pada Tahun Akademik 2021/2022

SIAPBELAJAR.COM - Kantor Statistik Nasional Portugal telah mengungkapkan bahwa hampir 70.000 siswa internasional terdaftar di Institusi Pendidikan Tinggi Portugis pada tahun akademik 2021/2022. Dat
1679554586526_1679554445

Saintek

Rencana Ambisius Jepang untuk Menyambut 400.000 Siswa Internasional pada Tahun 2033

SIAPBELAJAR.COM - Jepang berencana untuk menampung 400.000 siswa internasional pada tahun 2033 serta memikat mereka untuk tinggal dan bekerja di negara tersebut setelah lulus. Media lokal melaporka
1679386104178_1679385960

Saintek

Mayoritas Siswa Internasional di Amerika Serikat Belajar Matematika dan Ilmu Komputer

SIAPBELAJAR.COM - Universitas dan Perguruan Tinggi Amerika Serikat menawarkan berbagai program studi, mulai dari teknik hingga seni. Menurut laporan Open Doors yang dirilis oleh Institute of Interna
1678787350641_1678787226

Saintek

Peningkatan Jumlah Siswa Internasional di Jerman Dalam Satu Dekade Terakhir

SIAPBELAJAR.COM - Menurut Layanan Pertukaran Akademik Jerman (DAAD) terdapat sekitar 325.000 siswa internasional pada semester musim dingin tahun akademik 2020/2021 di Jerman. Jumlah tersebut merup
1678441539218_1678441412

Trending

Campa Cola, Minuman Ikonik Asal India Akan Kembali Diluncurkan

SIAPBELAJAR.COM - Miliarder India, Mukesh Ambani's Reliance Group akan meluncurkan kembali merek minuman ikonik berusia 50 tahun, Campa Cola pada musim panas ini. Pihaknya membeli merek dari pembuat